Nuestro problema, pese a haber partirdo del dichoso plan de Bolonia que ya a todos nos suena, va más allá. Aquí hace ya unos años que funciona el sistema de créditos europeos, que hay tropecientas horas de práctica a costa de perder horas de estudio, y demás instrumental; pero este año nuestra queridísima ministra de la Educación Superior, Valérie Pécresse, ha sacado además una ley llamada ley de “Libertad y Responsabilidad de las Universidades” (LRU).
Según esta nueva ley las universidades tendrán mucho más poder de decisión en cuanto a su política interna (tipo de carreras im
partidas, selección del profesorado…); pero – y aquí está el gran pero – con un recorte presupuestario importante, rollo “si quieres ser autónomo, búscate las habas tú mismo”. Es decir, obligando a las universidades a buscar capital donde puedan, ya sea abriendo sus consejos a las empresas privadas, ya sea subiendo las tasas de matrícula de los estudiantes.
Problema con la primera solución: las empresas querrán invertir en las universidades con mejor fama, con lo cual se creará un abismo entre las “buenas” universidades, con recursos y posibilidades de empleo altísimos, y las “malas” universidades a las que van los que no pueden ir a las buenas. Además, se creará una filosofía de empresa en la que sólo las carreras rentables sobrevivirán – no más humanidades, no más historia, no más filología – lo cual, a mi humilde entender, es una pérdida inconmensurable para la cultura.
Problema con la segunda solución: el obvio, se acabó la universidad libre y accesible para todos. O pagas, o a tu casa. Esta es una de las cosas que pone más nerviosa a la gente aquí, porque el sistema de ayudas que tienen es increíble. Los costes de matrícula anuales ya son irrisorios (unos 200€ en licenciatura y unos 400€ en master); aunque aproximadamente el 40% del alumnado no paga nada y recibe además una pequeña ayuda mensual, en función de sus recursos económicos. Y todo eso va a desaparecer.
Paralelamente, estos recortes presupuestarios suponen el despido de la mayor parte del personal auxiliar (mantenimiento, administración, etc), para dejarlo en manos de empresas privadas que cobren mucho menos, y la desaparición del status de profesor-investigador; es decir, la desaparición de la mayor parte de la investigación universitaria y la proliferación de profesores anquilosados que siguen dando el mismo contenido en sus clases que daban en 1970.
Así que os podéis imaginar la que se ha montado. 
33 universidades están en huelga desde hace ya un mes y medio, con piquetes en las puertas para bloquear la entrada y boicotear los cursos. Cada 15 días hay una reunión llamada “Coordinación Nacional Estudiante” en una de las universidades participantes, para decidir en conjunto las vías de acción; además de las Asambleas Generales que organiza cada universidad en particular. En el caso de la mía, tenemos AG todos los martes y jueves para ponernos al día sobre el movimiento y sobre la respuesta gubernamental y para decidir la reconducción o no del bloqueo. Además, cada AG va seguida inmediatamente de una manif por las calles de Avignon.
En cuanto a las clases, la mayoría están en suspenso, aunque hay profesores que las siguen dando por Internet, o en parques y cafeterías de la ciudad.
El movimiento sigue en marcha y seguirá mientras Pécresse y Sarkozy no den su brazo a torcer, aunque con más de la mitad de la educación superior paralizada, todos confiamos en que no debería llevar demasiado tiempo.
Si alguien quiere más información, o estar un poco al día con el movimiento fuera de este blog, os recomiendo vivamente la página http://universitesenlutte.wordpress.com/ Es la recopilación de información sobre el movimiento universitario francés más euxhastiva de toda la red, aunque está en francés. De todas formas, si buscáis en google seguro que salen cosas, aunque ¡¡ojo, que sean de este año, que otros años ya hubo huelgas parecidas!!
ema habitual por aquí, que es la huelga de estudiantes. Desde mi último post, allá a mediados de febrero, seguimos manteniendo el bloqueo y boicoteando las clases de los pocos que aun intentan boicotear el boicot, valga la redundancia. Las asambleas son cada vez más numerosas – en la de hoy hemos sido alrededor de 1000 personas – y los ánimos están más caldeados a medida que pasan los días. El voto se mantiene mayoritariamente del lado del bloqueo pero, mientras el temor al suspenso general penda sobre nuestras cabezas, siempre se queda una con la duda de si ésta será la última asamblea de huelga…
Hay que luchar todos juntos. HUELGA GENERAL.
Sentada delante del ayuntamiento
Más de la sentada
Ya ha tenido lugar la prometida asamblea y los resultados han sido mucho mejores de los esperados: 
VIVA LA HUELGA. Ellos consiguen beneficios, se llenan de grasa, contaminan. Nos mienten, nos explotan, nos echan a perder, no nos dan nada, ceden. La huelga es una herramienta de defensa y de conquista. ¡Es un derecho!
Prohibido prohibir decir
¡Gracias a la ley de autonomía (de las universidades), por fin profes simpáticos!
